Clase 7: Sketchup 2

En clases seguimos trabajando con las herramientas en SketchUp, para prepararnos en el trabajo que se debe entregar terminando el módulo del aprendizaje de este programa, en donde será individual y se debe hacer la envolvente y entorno inmediato de alguna obra del arquitecto que se ha estado trabajando en el curso.
Partimos con el uso de luz y sombras. el uso de escenas, texturas y detalles muy interesantes para facilitar la creación de figuras complejas en 3d

Clase 6: Sketchup 1

En esta clase comenzamos con el aprendizaje de una de una de las herramientas mas útiles para un arquitecto.

La principal caracteristica del programa radica en que permite, de forma sencilla, modelar una amplia gama de diseños complejos en 3D, esencial para la carrera de arquitectura y otras.

Durante la clase vimos las funciones de la barra de herramientas del programa, iniciamos aprendiendo a generar figuras básicas en la construcción tridimensional (cubos, paralelepipedos, circunferencias y esferas) lo cual me parecio muy entretenido porque nunca habia usado Sketchup, solo habia oido de el, es como cuando uno hace casa en los Sims pero con muchas herramientas mas técnicas.

Clase 5: Apuntes Video digital y Movie Maker

Hoy la clase comienza con una introducción de conceptos básicos para la realización de videos, los distintos formatos y evolución en las diferentes plataformas de reproducción disponibles.

Aqui algunos apuntes:

Una imagen digital esta formada por pixeles.

Un video es una secuencia de imágenes.

Resoluciones:

FPS = velocidad de cuadros por segundo, es decir, es la cantidad de cuadros mostrados por segundos de video digital

CD = color deep ; profundidad de color por video

Cada pixel posee una sola propiedad, su color. El color de un pixel esta represetada por una cantidad fija de bits, mientras mas bits por pixel, mayor será la variedad de colores que se puedan reproducir.

                                             Optimización del tamaño de un video del color

Tasa de Bits: cantidad de información que vamos a transferir en un video.

Compresión:

CODEC distintos codec con distintos formatos de video

    eje: avi, mpeg, wmv

>No elimina información, observa y analiza la imagen para ver que puede ser comprimido para optimizar la imagen.

INTERLAZADO  1080 Y

>Optimizar el tamaño mostrando la mitad de la imagen como persianas

>Cuadro a cuadro se van interponiendo

>El video ahora pesa la mitad pero la imagen se ve oscura.

VIDEO PROGRESIVO 1080 P

>Imagen completa

>Capta el primer cuadro y va cambiando solo las partes que se "mueven distinto", deja igual el fondo.

BPP promedio de bits por pixel

>Todos los cuadros tienen distinto tamaño, entonces se saca un promedio.

VBR necesidad de trasmitirlo por la red.

Codificación:

PCM Modulación por impulsos codificados

MPEG-1 Es un estandar para la compresión con perdida de video y audio.

MPEG-2 Pensada para formatos mas grandes

MPEG-4 Es el mas usado en linea (videos de youtube, por ejemplo)

DidX Es para formatos mas pequeños.

Posterior a eso, empezamos a explorar con Movie Maker, que es un software de edición de video de simple uso, con herramientas muy básicas que fueron explicadas en clase, como el uso de títulos, subtitulos y créditos, poner audio a un cierta duración de video, efectos visuales y herramientas para cortar, dividir partes del video, incluso para modificar la velocidad de video.

Finalmente vimos los diferentes formatos de salida junto con un buena relación peso-calidad del video. Cabe mencionar que se establece otra tarea semanal, que consiste en crear un video con las imagenes que editamos en Gimp y con la información trabajada anteriormente.