El día martes, tuvimos otra cápsula sobre ¿qué es un proyecto? y el desarrollo de este en todas sus variantes o etapas. Acá adjunto mis apuntes.
¿Qué es un proyecto? El desarrollo del diseño de un objeto
¿Qué es diseño? Visión representada graficamente del futuro.
El espacio es un concepto renacentista íntimamente relacionado al acto y determinante de la forma.
Después de esa cápsula, hubo una conversación sobre las reflexiones o dudas de mis compañeros sobre ¿ en qué enfocarse para la realización de nuestros proyectos? si es que había una clave o algo que nos ayude. Los profesores nos dijeron que de un buen análisis deriva el enfoque del proyecto, así uno sabrá lo que debe hacer, además cada uno tiene distinta forma de desarrollar su proyecto y eso no es malo, unos empiezan dibujando la planta, otros croqueando, otros creando formas con materiales etc...Cada uno tiene su ritmo y no debe desanimarse cuando se compare con el otro compañero. También nos dijeron que uno debe estar seguro de su proyecto, no debe desarrollarlo para que a todos les guste, porque eso no será así y debemos asumirlo, la clave es simplemente estar seguro de uno mismo.
Para este dia, se nos habia encargado definir muy bien un borde y con mi grupo decidimos enfocarnos en Paicaví. Esto resultó:
No sé como nos habrá ido porque la profesora no comentó estos trabajos, pero siento que mejoramos mucho más en relación a lo que habiamos hecho antes. Sobre Paicaví (si no se alcanza a ver) concluimos que era un borde negativo para el barrio porque lo desconectaba de Concepción, de otros barrios, (1) crea una fachada comercial por sobre lo residencial (2) no se reconoce por fuera (3)pocos puntos de accesos claros (4)poca permeabilidad debido a los bordes naturales. Paicaví esta muy consolidado y no hay una apertura clara al barrio.
Bueno de ahí se nos explicó el encargo del viernes. que consistía en identificar 2 bordes (interno y externo) y definir las problematicas asociadas a cada borde identificando necesidades de una intervención de equipamiento de carácter barrial.
Trabajamos en clases con mi grupo, estableciendo un orden para analizar y en que enfocarnos, decidimos ir a terreno otra vez e identificar los equipamientos existentes y como funcionan, ver las actividades que se dan y entrevistar a la gente.
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